晨泥作文

〈時間迴轉〉　文化國小六年級　陳彥希

　　我是一個學生，今天是一般上學日，我看到有路人被黑盜抓了，雖然有警察把黑盜關進牢裡，但是我還是狠下心殺了黑盜的父母，後來警察就一直追我，後來沒抓到，我就放心的睡一覺。

〈剪刀石頭布結局〉  淡水國中八年級  王翾幑

    張翔安想起那天晚上，劉以強和兄弟的對話：他們對李昌鴻不懷好意，只是想騙他的錢，李昌鴻跟他們去可能會有危險，脫口而出：「不要吧！」臉上滿是擔憂的表情，李昌鴻放下手機，裝作不在乎的神情問：「你剛才說什麼？」翔安默然，他既擔心李昌鴻的安全，也不想讓他失望，可是，若是答應了他，楊逸一定會非常生氣的，正在進退兩難之際，楊逸的媽媽慌張地跑進來，說道：「翔安，楊逸今天突然發高燒，應該是不能跟你去採草莓了，請你跟農場主人說一下。」翔安愣住了，他回頭看了看李昌鴻，見他臉上有欣喜之意，但又隨即露出憤怒表情，急忙詢問楊媽媽楊逸要不要緊，楊媽媽只笑著說沒事，「楊媽媽，我會跟農場主人說好的，再問問他有沒有下次採收的機會，叫楊逸不用掛心！」楊媽媽笑著點了點頭，走出門外。

〈剪刀石頭布〉　天生國小五年級　李其融

　　張翔安露出委婉的表情，對李昌鴻說：「不然我跟楊逸講講看，前提是草莓被採光你要負責哦。」李昌鴻懷疑的說：「你確定？」張翔安打電話給楊逸說：「李昌鴻他沒有其他朋友，而且今天是他的生日，可以改天再去採草莓嗎？」楊逸：「好吧，下一次不能再毀約囉！」張翔安：「好！對不起，我不會再犯了。」張翔安假裝嚴肅的表情要嚇嚇李昌鴻，心情很低落的嘆氣，李昌鴻問：「可以去嗎？」張翔安回答的表情很開心，兩人抱在一起說：「ＹＡ！」

〈剪刀石頭布〉　淡江中學八年級　彭真聖

　　張翔安露出了為難的表情，一邊搖頭一邊小聲地說：「不要吧！」

〈剪刀石頭布結局〉 淡中七 陳彥綺

    「選B也不錯啊！朋友就是要兩肋插刀，互相幫助啊！」張翔安腦中想起早餐店阿姨說的話。他心中十分懊惱跟李昌鴻借了平板，想不到他居然只是因為無法赴約而翻舊帳。「李昌鴻！不要啦，我真的不是有意不跟你去搭熱氣球，而且早就跟楊逸已經約好了，我求你啦……」張翔安說著說著，急著流出了兩行眼淚。

〈色彩的聯想〉 淡中七 許琤翎

    黑色的聯想。黑色給我的感覺就像是一種束縛，不論在哪裡或做什麼事情都會被限制住。黑色給人的感覺都是不好的、負面的，但在衣服上卻是一個很好的應用方法。

〈核電之我見〉　淡江國中八年級　陳雨新

　　今天我看了一部有關日本福島輻射的影片，在影片中看到地殼劇烈的晃動，所有人的表情都驚慌失措，地板出現了一道又一道的裂縫，天花板「碰」的一聲倒了下來，補酒引起了巨大的海嘯，沖走了許多人的家、房子……

〈逆光飛翔心得〉　文化國小六年級　宋梓毅

　　裕翔是一個看不到任何東西的人，他要成為鋼琴因為他是個視障。小潔是在一間飲料店打工，他的夢想是要成為一位舞蹈家，因為他們家裡很窮，所以沒辦法實現他的夢想。

〈我看死刑〉 淡中九 詹承恩

剛從傾盆大雨中回到家，電視裡就傳出駭人聽聞的新聞：「北捷連續殺人事件」一聽到這個令人震驚的消息，第一個反應是覺得很扯，他怎麼做得出這種事？他的人性還在嗎？他的倫理道德去哪了？

〈逆轉人生〉　明德國中七年級　許詩屏

　　什麼是階級？在我的定義上，我覺得階級是使用於物品，而不是人。但在我們班上長得甜美又可愛就是所謂最高級的，而長的醜、眉毛粗了點、嘴巴大了點，就被認為是最不好的。在社會上也有類似的外貿協會，老闆用人，就要長楚楚動人，是找人才又不是找結婚對象，人才應是勝於外貿的，可是友人的想法就是這麼的偏頗，所以才有這麼多的階級。