晨泥作文

〈時間迴轉〉　文化國小六年級　陳彥希

　　我是一個學生，今天是一般上學日，我看到有路人被黑盜抓了，雖然有警察把黑盜關進牢裡，但是我還是狠下心殺了黑盜的父母，後來警察就一直追我，後來沒抓到，我就放心的睡一覺。

　　到了第二天，我又看到路人被黑盜抓了，可是我突然想通了，我要先提醒路人，等一下黑盜會來，接下來我又發生了一件事，我該怎麼樣讓自己不會想到路人這件事，我想說我可玩電腦來消除這件事，最後的是，他要怎麼讓自己有明天，所以他就每天大吃大喝，幫助街上的人，在一個月之後，每天一直重複做事，而且越做越好，就是在這一天我想舉辦表演會，所以我就表現我一個月間所學的才藝，最後得到每個人的感謝，也讓我不會重複過同一天。

〈時間迴轉〉　新市國小六年級　朱允其

　　有一個人，他的名字叫做小強，他每天都只能停留在５月１８日，也因此發生了一連串的悲劇，也就是他每次做一些有益的事情，到了隔天都會被世人所遺忘，不過這也因此讓他有了預知能力，常常被別人認為是神。

　　雖然被別人認為是神，但卻讓他有了自殺的念頭，但每次到隔天九點都會再次重生，像是拿刀砍死自己、從大樓跳下來、上吊自盡、站在馬路中央被車撞。但是了這些方法都無效，讓他的心情非常不好，已經快要讓他崩潰了。

　　後來的他做人越來越好，都不求回報，以前的他幫助別人後都只會要錢，因為他漸漸地接受這個事實。可是有一天，不知道是老天爺看他可憐，還是看到他的慈悲之心，當他醒來時發了今天是５月１９日，他非常開心，因為他的人生終於有進展了，因此他決定幫助更多人，完成他的人生。

〈時間迴轉〉　文化國小五年級　高御翔

　　有一天，我躺在床上，回味著今天校外教學的種種，閉眼前我看了一眼日曆，今天是——三月八日。

　　隔天起床，爸爸講：「今天校外教學。」我說：「校外教學早就過了。」結果我去看了日曆，居然是三月八日，我以為是作夢，就去撞牆，超痛的，這依然是現實世界。

　　我只好要重新過這天，我玩得很開心，走路時，我跌倒了，我的頭撞到地板後，就昏倒了。

　　隔天起來，又是三月八日，我頭上的傷口不見了，我開始覺得做什麼事都無所謂，我到了遊樂園，開始亂跑，到主控室亂控制遊樂設施，把人都甩出去，結果被抓了起來，關在拘留室裡。

　　隔天起來，我在我的房間哩，看著日曆：三月八日，我很不爽，又到了遊樂園我搭摩天輪，到了最高點時，把窗戶敲碎，再跳下去，落地的一瞬間，我掉到了一個伸手不見五指的地方，前方有一道光，我走了過去，發現我在我的房間裡，看了日曆：三月九日，我歡呼著。

　　我終於逃脫了三月八日。

〈時間迴轉〉　文化國小四年級　郭喬恩

　　我是一個小學四年級的人，今天是我的期末考，但是卻發生了一連串的悲劇。考完試後，老師改考卷，我考九十九分，就因為我的造句沒有句號，我非常難過，整天就像失魂一樣，放學後我一步步地走回家。

　　第二天早上，我發現所有事物都跟昨天一樣，昨天是２月７日，我問媽媽今天幾日，媽媽回答：「２月７日啊！」我嚇呆了，怎麼可能今天也是２月７日呢？我走到學校，路上，一模一樣的面孔，一模一樣的車子，我捏一下自己，發現這不是作夢，我就跑到車子前面讓他撞，我上了天堂。第三天我竟然又出現在家哩，媽媽和爸爸也沒有驚訝的表情，我又問：「今天幾日？」爸爸：「２月７日。」我跌坐在地上，又跑去跳樓，第四天、第五天、第六天……一樣的面孔，一樣的事件，一樣的２月７日，就像跌入時間黑洞一樣。

　　我在這些日子裡了解許多人，我祈禱能過明天，彷彿有人聽見我的祈禱，一切都恢復正常。