〈跨越階級的好朋友〉 天生國小六年級 陳冠儒

  什麼是階級?我覺得打LOL很強的是最高等,只會讀書,自以為了不起的人很低等,我覺得階級是一種區別每個人喜好的方式。

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〈學生是否應該開放學生使用手機〉淡中九 李昀珊

    日新月異的社會裡,全世界的幾個強大的國家,個個都是第三級產業最發達,尤其是電子業。現代人的生活裡,絕對不可少的就是手機,它帶來便利,讓我們可以即時查詢資料,讓我們可以即時通訊,也讓我們紓解壓力、放鬆心情,所以我是贊成的。

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〈我的影響輪〉 天生國小六年級 陳冠儒

  對我影響大的人有郭宋儒、林佑昇、洪誌成、洪國烈、高御翔、羅元駿、李紹竹、李其容、李佳駿、葉冠的、老皮。

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〈我承認我錯了〉淡中九葉竑

    在這世界裡,人是群居的,人們彼此競爭、合作,為自己創造更美好的未來;但我比較喜歡單獨活著。

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〈我的天才老師〉 淡江中學八年級 彭真聖

  我的國文老師是一個十分直率的人,他有著號稱一百七十公分的身高,戴著黑框眼鏡時,總會顯得比平常還要年輕、還要有朝氣。老師在面對不同的事情時,有著非常兩極的處理方式,可以很嚴肅,也可以很幽默。老師非常忌諱自己的學生說謊,因此,每當我們班有人對他說謊時,他總會先板起臉孔,極為嚴肅地和我們說道理,如果有人屢勸不聽,他甚至會直接對著學生大罵,基於這個理由,每當班上國文課時,至總會特別好,深怕時不時地又踩到了老師的地雷。即便如此,我的國文老師仍有十分幽默的一面,有次上課時,他看到桌上有張「探險活寶」的傳單,便把它貼到黑板上,邊講課,邊在老皮旁邊寫了「臭狗」兩個字,逗得全班哄堂大笑,課堂的氣氛也變得不再那麼嚴肅。

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〈學校是否應該開放使用手機〉 淡中七年級 劉柏沂

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〈少年英雄幫〉 天生國小六年級 陳冠儒

  少年英雄幫的成員有三個人,他們每個人都有超能力,三個都男的,想加入他們那個組織,要先有玩英雄聯盟,才能加入。

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〈我的心靈練習題〉 淡中九 李欣庭

    我是一個害怕孤獨的人,無法和其他人一樣「一個人吃飯、旅行、到處走走停停」,總是期望能有人陪伴左右,在喧鬧中捕捉安定,在身旁的溫度中找尋存在的意義。

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〈學校是否應該開放學校使用手機〉 淡江中學八年級 陳雨新

  在我的學校並沒有規定學生不能攜帶手機,但也有許多老師要求學生交手機,直到放學才會把手機完整的交回學生手中,但常昂我忘記帶課本,必須請家人立即送過來時,口袋一摸,只有一些被洗了又洗的衛生紙,而最需要的手機卻冰冷冷的躺在老師的抽屜,沒有手機的話有很多事都沒辦法處理,所以我覺得學校應該開放學生使用手機。

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〈羅生門〉 文化國小 郭喬恩

  在一個寧靜的夜晚,豬豬車站發生了一場命案,一名大約十五歲的少年陳屍在鐵軌,死因不明,少年的死狀:雙手、雙腳、頭、身體都是分開的。

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