＜記憶召喚術＞ 六年級 陳彥希
１、我最喜歡和虛擬人物→一起到電玩世界裡，如狂風般的，隨機瀏覽四處。
２、我最喜歡和海灘一樣→在奇妙的世界哩，找一個彈簧床，開開心心的運動。
３、我最喜歡和風一樣→一起在日落下，看著小孩，在海上輕飄飄地跳舞。
＜小詩練習＞ 文化國小四年級 陳博謙
困難咒語遊戲手摘有機烏龍第三招。
三明治
咖啡拉堤
巧克力
海洋那樣蘊藏
好好玩
等會兒帶雨傘回去
＜小詩練習＞ 文化國小四年級 郭喬恩
正面姿態悄悄浮上心頭
彷彿偷偷地對自己下了快樂的咒
這樣的快樂簡直難以言喻
巧克力就是無可取代的快樂
淡淡說不出來的感覺
越細緻也越朦朧
倪老師的下頦是一種快樂線條
＜記憶召喚術＞ 文化國小四年級 郭喬恩
１、全家人一起看電視→一天夜晚，跳動的螢幕，大笑的聲音，幸福洋溢的味道。
２、和同學相處時光→下課了，熱鬧的操場，說出的話語，吵雜的聲音，多麼快樂啊！
３、吃火鍋→吵鬧的星期日，走進充滿香味的店家，聞到食物跳動的氣味。
＜小詩練習＞ 文化國小六年級 宋梓維
閒晃瞎扯的幾個小時，
感覺和記憶處在開啟的可能狀態，
美好的事物一旦開始浮現，
透過某一種意外的召喚，
記憶的隔板就會鬆開，
夢想隨著板子而流失。
＜記憶召喚術＞ 文化國小六年級 宋梓維
１、玩電動→有轉珠，有７種，每個封王都有他獨特的技能，主角自己可以選會一直重。
２、打躲避球→在打的時候可以打大力，有一股汗臭飄過來。
３、打籃球→在傳球時可以感受球的軟硬，被蓋火鍋時手會很痛，也會有快感。
＜小詩練習＞ 文化國小五年級 高御翔
「禿頭和頭髮誰跑得更快？」下酸雨後，護士阿姨問我。
在不斷打破世界紀錄之後，我們快樂的拔河選手，把繩子放了開來。
慢速滑下的節奏，有人在我心靈的房間放了一扇門。
遙控器從梯子落在一塊耳屎和鼻屎之間，囚犯沉默地玩著。
＜小詩練習＞ 天生國小 陳冠儒
蚊子在我頭上徘徊
牠正等著吸我的血
他不停的旋轉
直到吸到血為止
＜小詩練習＞ 純德國小六年級 游雅筌
召喚訓練
宛若春雨那樣細細密密地包圍妳
散亂而完美
一絲接著一絲
陽光裡漂浮的塵埃
漸漸就化成
手工涓豆腐上的蔥花
＜記憶召喚術＞ 純德國小六年級 游雅筌
１、玩耍→寒冷的午後，染上了快樂的笑聲，影子們穿插跳躍交織成一首快樂的華爾滋。
２、打電動→安靜的午後，只有鍵盤的答答聲，為它伴奏，趕走寂寞。
３、看電影→閃耀的布條染上了人們的笑。
＜小詩練習＞ 新市國小六年級 朱允其
七月的下午，
應在牆上的游泳池的波光與游泳者晃動的影子和笑聲。
李梅樹畫的女子那種淡淡的假日時光的優閒，
某一種星期日的下午靜止。
閑閑的晚上一邊聽聽德布希鋼琴練習曲一邊在餐桌上啃蘋果讀小說的心情。
＜小詩練習＞ 天生國小五年級 李其融
大便在漩渦中轉
不停地尋找著停止的那一天
一直不停的環繞在自然裡
＜記憶召喚術＞天生國小五年級 李其融
１、打棒球→打者打出球後，大家的鼓勵聲音。
２、打電腦→在幫忙收錢的聲音很清脆。
３、睡覺→眼前一片漆黑寧靜無聲。
＜小詩練習＞ 文化國小六年級 謝知穎
巧克力本身就是一種甜美的剎那
如果不仔細思索
那無限的意義就輕易錯過了
美好的事物一旦開始浮現
一絲接著一絲
往心裡滲去
這樣的快樂簡直難以言喻
＜記憶召喚術＞ 文化國小六年級 謝知穎
１、十月的傍晚，照在窗前的電視採光和觀看著放鬆的臉龐和微笑。
２、溫暖的早晨，從天空撒下的陽光和書上飄起的小塵埃，與書裡散發的淡淡書香。
３、吵鬧的下課，教室裡傳出的聊天聲和操場上發出的籃球聲。
留言列表
