〈召喚美好的魔法〉 奎山國中 胡立昕
在月亮在和星星在夜晚比賽誰更亮時，我正呼呼大睡時，我總是忙碌的身體也休息了，只有大腦還醒著，聽著音樂，歌曲當然是打呼聲，我相信大腦它一定覺得不公平，而四肢則覺得放鬆無比，這是理所當然的在柔軟的被子下，這是種無法形容的感受，我想說：「神經！我愛你！」在睡覺時如被打擾，那會是非常痛苦的事，所以睡是件最能犒賞自己的方法！如果可以我一定會去召喚美好的時刻！
在夕陽西下時，夕陽灑落在山下，有如黃金一樣，灑落在海上時則像水晶一般，這對眼睛是莫大的幸福，我的心真的可以休息了。
〈召喚美好的魔法〉 重陽 吳翌榛
１、看書：在充滿音樂和優美的燈光中，加上一點的小點心，像一隻貓一樣安靜的坐在床上。
２、畫畫：拿一張白紙，拿著一隻最喜歡的筆，聽到一種安靜的聲音，看到桌上的東西，聞到空氣的香味。
３、聽音樂：在一個有一種木頭的香味當中，桌上有不同時光的照片。
〈召喚美好的魔法〉 民族國中七年級 白宇心
早晨的陽光照亮了心中的每一個希望。讓每一個人都有了一個美好的開始。早晨的陽光從世界的一邊升起，再從另一邊降落，就像是生命的開始與結束。葉片上的水珠水鑽。陽光是溫暖和幸福，它會努力讓世界上的每一件事情和每一個人永遠快樂。
〈召喚美好的魔法〉 曙光小學二年級 陳芝蓉
１、我喜歡在露營區裡露營很好玩，晚上的時候有蟬叫的聲音空氣冷冷地，在露營區會聞到木頭的味道，住在裡面有浴室的還有正方形的床，和美麗的蝴蝶還有可愛的瓢蟲。
〈召喚美好的魔法〉 白宇靖
１、游泳的時候，我看到很多人在游泳，我看到很多人在游泳大家踢腳，大家踢腳的時候都有很多水花。太陽很大的時候照在我身上好熱啊，就像一個在烤麵包的烤箱。
〈召喚美好的魔法〉 康橋國中 沈韻庭
１、聽音樂、看書。
場所：家裡
時間、細節：悠閒的一個人在家的假日下午，陽光從半拉的窗簾斜射進來，在潔白的磁磚地板上形成飄忽不定的影子。
更多細節：音樂從品質雖然不是很好，但用了習慣的音響流瀉而出，偌大的空間裡淡淡的回音彈過牆上進入時中裡，讓一格一格移動的秒針為了聆聽而不得不慢下來。隨著緩慢但堅定的時間流逝，夕陽的光輝灑進充斥著音樂的空氣中，將我的周圍渲染成金黃色的，彷彿跳動的音符在空中旋轉。時慢時快不同屬性的音樂乍聽之下混亂得有如菜市場裡此起彼落的吵雜聲；細聽之下才會發覺其微妙的規律性。不時跟著熟悉的旋律哼上段，沉浸在書中時彷彿不覺時間流逝般一頁接著一頁的翻下去，融入書裡主角的心情起伏，隨之體驗或許沒有過的喜怒哀樂。在那美好的一個下午，慢慢時光對我而言或許不如一個歡樂大笑的瞬間，但事後慢慢品味卻能挖掘出其更值得珍惜的平靜剎那。
〈召喚美好的魔法〉 奎山國中八年級 胡立昀
1、畫畫：在沒有車聲的夏夜，坐在窗邊，著窗外的點點星空，用沾著顏料的筆畫畫，在紙上留下夏天的後一筆，微風輕輕吹動的畫紙，叫人無法忽略它的存在。
2、曬太陽：溫暖的春天午後，太陽將半張臉藏在雲朵之後，留下半面的溫暖，坐在陽台上，享受著一片金黃灑在身上，不會熱，不會冷。臉上接受著陽光的熱烈親吻，手上握著金色的美好。
3、下大雨：潮濕的梅雨落在久旱的地上，清洗了悶熱的心情，看著路上的繽紛雨傘和天空牽起一絲絲連繫，訴說著清涼一會的快樂。將手伸出窗外，一滴一滴的雨水，化為一顆顆冰涼的沉靜，帶走許多不愉快的燥熱，雖然雨停了，泥巴地上的小水漥留下了它來過的痕跡，將快樂的虹彩，映在身上未來去無蹤的大雨，留下一份記憶。
〈召喚美好的魔法〉 奎山國小五年級 胡立旻
１、從一個需要住宿的營隊或活動回來，父母約好的地點等我，準備帶我回家的時候，心跳就會開始加速，也越來越興奮，覺得爸爸媽媽都好愛我，很溫暖幸福、快樂，也讓旁人投以羨慕的眼光；最幸福的時刻是跑加撲到他們身上讓他們緊緊的抱住我，像一隻小狗在主人出門回來時的反應或是小小孩在保母家或托兒所等爸爸或媽媽下班來接的時候的感受是沒有任何事物可以做比較的地步。
〈召喚美好的魔法〉 曙光國小五年級 陳芝綾
１、游泳，在游泳的時候，當我從池邊跳下去時，那種聲音好像是人把水灑在地上，這個聲音清晰、悅耳。
２、飛機升空時，在飛機升空時，就好像一隻小鳥學會怎麼勇敢、堅強的飛向廣大無邊的天空，也就好像有了新的希望，能帶給大家快樂和歡喜。
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