〈情景交融練習:寂寞的場景〉 淡中資優班七年級 張家瑋
前幾天的晚上,我剛上完課,當時已經很晚,我一個人落魄的走在馬路上,我走著走著,看見整條路上,只有一個路燈,那一個路燈,就像我一樣,一個人孤單的在路中,此時天空竟然開始下起雨,讓我落魄的心情,像是蒙上一層厚厚的烏雲,更黑暗更冰冷。
當我走到人群較多的地方,路上變得比較多,原本我不會那麼孤單,但隨著時間慢慢的流失,我抬頭看看月亮,此時雨停了,月亮在天空中,一個人想要照亮全世界,路上的行人,轉眼間消失了,只剩下我一個人,走在無人的路上,心情彷彿是世界中只有我一樣孤單。
還有一次,也是在放學的時候,當時補習班中除了老師,只有我一個人在寫考卷,教室很安靜,時鐘滴滴答答的走著,老師突然走出教室,教室裡只剩下我一個人,寂寞的感覺又湧上心頭,看著頭上的電扇,轉著轉著,仿佛是在尋找其它人,但卻又找不到,正當落魄的感覺到達最頂端的時候,老師回來了,看著老師的臉,我回答沒事,便繼續寫我的考卷,老師看了看,也沒再追問下去。
寂寞這種感覺,對我來說是很可怕的事,從小到大我都跟我哥哥玩在一起,所以很少會有寂寞的感覺,不過現在我們都長大了,很少會在一起玩,也是我慢慢開始體會到寂寞的時候,寂寞真的是很可怕,不過寂寞也讓我學會獨立,算是有好有壞。
〈情景交融練習〉 淡中資優班七年級 李瀚淳
在外公那破舊的老屋旁,有一間空廢墟,廢墟邊是一塊空地,那是個打棒球的好去處。這天一如往常的,空地旁又聚集了一群野孩子,準備來場激烈的棒球賽。當比賽接近尾聲時,我不知何來的臂力,揮棒之後球飛進了廢墟。
真沒辦法,我還得去撿球呢!我走近空屋,而這幢空屋的影子,好像,隱約有三個人影正對著我笑,笑得我頭皮發麻,但還是走進去了。剛進了門口,就有一個黑影從腳邊擦過,我嚇了一跳,原來是隔壁人家養的大黑狗。於是我與那隻狗,便踏進了這棟屋子。一樓空蕩蕩的,只有一個桌子,地板上土黃色的磁磚,露出一半的水泥地,看來是整修到了一半。四周的牆已龜裂,而牆上掛著一幅畫,畫中的老婆婆面無表情注視著我,不由得打了個哆嗦,便轉過了頭。
找不到球的我,只能再往二樓走去,踩在我腳下的木製樓梯,發出了老人般的低沉呻吟。來到了二樓,也是一片空蕩,只有一扇窗透著微微亮光。終於我在牆角發現了那一顆球,正當我彎下腰時,我發現另一頭的牆角,有個影子,那影越拉越長,我拿起球,影子的手抓住我的腳,我開始狂奔,但只能在原地踏步。這時傳來了狗吠,手微微鬆開,我便衝向了一樓,跑出了房子。朋友看著我起伏的胸口,露出疑問的表情,我轉身一看,我便開始尋找我的…..影子。
〈情景交融練習:難忘的回憶〉 淡中資優班七年級 譚玥騰
回溯到一個三年級的夏日午後,外頭陽光普照,晴空萬里和我們教室內的憂傷、黯淡產生產生強烈對比,陽光好像因我們的落魄而無法滲透進來,整間教室呈現出悲傷和憂鬱的詭異氣氛。
將時間往前調個幾分鐘,當時的我們正信心滿滿的站在操場上,與別班進行班際拔河比賽。不料開賽的第一局,對手就先給我們下了馬威,以秒殺的狀態先馳得點。但這絲毫不減我們的信心,反而更加戰戰兢兢,用盡了全力贏得第二局戰成了平手。關鍵的第三局我永遠不會忘記,當時雙方都用盡了全力,堅持了好久好久,感覺已經不是在比力氣而是在比耐力了,可惜最後還是被拉了過去,輸給對手,無法爭取到亞軍。
此時全世界似乎黯淡起來,太陽不再如此耀眼,反而變得灰暗無光,而小草也不再抬頭挺胸,面向太陽,反而垂頭喪氣、毫無生機,這些就有如此時此刻我們的心情特寫,全世界彷彿都能了解那種悲傷、落魄的心情。
回到教室後,大家都沉默不語,教室內的桌椅器具好似抹上了黑白顏色。此時老師突然鼓勵我們要「勝不驕,敗不餒」,從哪裡失敗就要從哪裡站起來,失敗是為了走更長遠的路。老師的一席話雖然平凡無奇,但卻激勵了我們,我永遠會以「勝不驕,敗不餒」的心情來面對未來。我感謝寶貴的經驗,也期待努力能得到肯定。
〈情景交融練習:尋找殺手〉 淡中資優班七年級 許竫翎
在殺手逃亡之後,整個城市陷入一片死寂,成了一個荒涼且空虛的街道,只剩下我留在城市中回想當時暗殺過程中的情景。
整條街道血跡斑斑,我心中非常恐懼,房屋也陷入一片火海,彷彿世界末日已經來臨。沒有人能夠幫我,我只好自己一個人去尋找那位殺手。殺手動作敏捷、持槍快速,躲也躲不過,就像忍者一樣,但我不能放棄,為了要拯救這座城市,讓它恢復往常一樣是個熱鬧又友善的一個城市。
為了尋找殺手,我沿路跟著子彈掉落在地的殘骸,走著走著只是房屋的火勢越來越大,濃煙也像漣漪般一直擴散開來,剎那間,我眼前突然飛過一個影子,我嚇得退後了一步,濃煙卻無緣無故的散開了,但我卻看到一對像螞蟻一樣多的殭屍朝我衝過來,我嚇得拔腿就跑,但殭屍仍緊追在後,甩也甩不開,我順手拿起地上殘餘的子彈,丟!殭屍竟然全部消失了,才一時恍然大悟,這可能只是用來嚇唬我的,我繼續沿著子彈往前走,至今卻還沒有發現殺手的身影,正想放棄時我突然從天空的角落露出一絲絲的光亮,好像是像帶領我尋找殺手的身在何處,光消失了,我看見一棟破舊的房子,推開門一看……。
一位蒙面人悠閒的坐在椅子上,當我正想開口問他為什麼要殺人?突然聽到了吼叫聲,碰的一聲,「唉呦!好痛喔!」我從床上跌了下來,但我卻還沒發現殺手真正殺人的原因。
〈情景交融練習:〉 淡中資優班七年級 劉奕志
這天,全台都陷入了沉默,由於在台北市發生了核災,台北成了一片死寂,如同台版的廣島,雖然房屋俱在,但早已人去樓空,事實上,我們早該發現的。
核災爆發前七天:
這天,人們還是十分和樂的生活,但我有時會發現一些昆蟲的屍體,有些同學的身體感到不適,但醫護中心的人卻說他們沒生病,不過我看他們的臉色都十分的差,只是醫生都說沒事的話,那就算了。
核災爆發前三天:
最近這幾天,我已經很少看見昆蟲,連生命力最強的蟑螂也不例外,但明明現在是春暖花開的三月,卻只見花,而蝴蝶和蜜蜂早已不知去向,我想可能是最近氣候變遷的關係吧,不只是昆蟲,班上也有一半的人請假,平時下課都吵吵鬧鬧的,但此時卻顯得冷冷清清,外頭的鳥也所剩無幾,只有幾隻在悲鳴,氣氛顯得更加古怪。
核災爆發前一天:
校園中的植物死了大半,和平時的蒼翠形成了強烈對比,如今校園顯得一片死氣沉沉,全校的學生三三兩兩的出現,外頭的鳥獨自唱著生命中的最後一曲,這歌聲比平常來的淒厲許多,每班的學生有兩三個已經很好了,老師不知該不該上課,校方也只好提早放學。
核災當天:
台北成為死城。
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